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省长在全省2008年度教育工作会议上谈职业教育

来源:nbsp; &;浏览:次nbsp;  发布日期2017-07-17??【打印】??【返回】

以培养技能人才为目标,职业教育改革和发展取得新突破

????2006年、2007年,省政府召开两次全省职业教育工作会议,制定加快我省职业教育发展的目标任务和政策措施,有力地推动了职业教育改革和发展。职业教育规模不断扩大,2007年,全省中等职业学校达到781所,在校生超过100万人。国家级重点中等职业学校达到97所。加强职业教育基础能力建设,2007年,省财政设立职业教育专项资金6000万元,重点建设了一批职业教育实训基地。中等职业学校普遍推行了半工半读、工学结合的培养模式,建立校企人才培养对接机制。组建了12个省级职教集团,加强职业院校同企业的合作,推进职业教育规模化、集约化、连锁化办学。

坚持以市场需求和就业为导向,大力发展职业教育

??? 一是加强对高中阶段教育招生的统筹规划和管理。各市、县政府要调整优化教育结构、统筹规划本地区高中阶段教育发展。2008年,全省中等职业教育招生规模力争与普通高中大体相当,协调发展。要加大宣传力度,制定有效措施,鼓励初中毕业生到中等职业学校学习。

????二是加强职业教育实训基地建设。要围绕我省主导产业,依托职业院校和企业,在装备制造、医药化工、现代农业、汽车运用与维修、数控技术应用、电子信息等专业领域,重点建设一批装备水平较高、资源共享的区域性综合实训基地,建设一批具有教育、培训、职业技能鉴定和技术服务等多种功能的专业实训基地,为提高技能人才培养质量提供有力支撑。

????三是进一步整合职业教育资源。各设区市政府要从本地实际出发,对辖区内中等职业教育资源进行统筹整合,优化资源配置,打破部门、行业和学校类型界限,实现规模化、集团化、连锁化办学。

????四是进一步改革职业教育人才培养模式。各职业院校要以提高学生技能水平为核心,深化教育教学改革,积极推行公学结合、校企合作的人才培养模式。

???五是加强农民实用技术培训和农村劳动力转移培训。强化“三教统筹”“和农科教结合”,加大对农民实用技术培训力度。

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